Orientation scolaire et professionnelle : prendre son temps

Souhaitez vous pouvoir vous orienter sereinement ?

En prenant le temps nécessaire pour mieux vous connaître et valider votre projet en rencontrant des professionnels, en acquérant de nouvelles compétences…

L’orientation scolaire et professionnelle ne s’improvise pas !

L’orientation scolaire et professionnelle : un processus et un apprentissage continu

L’orientation scolaire et professionnelle est un processus et un apprentissage continu qui commence dès le plus jeune âge à l’école. Les bulletins scolaires inscrivent les compétences des enfants. Ne parlons nous pas de bilan de compétences plus tard pour s’orienter et/ou se reconvertir ?

Il n’y a pas d’âge précis à partir duquel un jeune devrait s’intéresser à son orientation scolaire et professionnelle, car chaque enfant se développe à son propre rythme.

Orientation scolaire et professionnelle : parler de ses rêves
Pas d’âge pour parler de son avenir

Cependant, dès le début de l’enseignement secondaire, autour de l’âge de 11 ou 12 ans, il est courant que les élèves commencent à explorer leurs centres d’intérêts, leurs compétences et leurs aspirations futures. À ce stade, les jeunes peuvent alors commencer à être accompagnés par les parents, des enseignants, des conseillers d’éducation ou même des conseillers spécialisés dans l’orientation. Bien sûr, chaque accompagnement est adapté à l’adolescent.

Le projet d’orientation scolaire et professionnelle se construit tout au long du parcours scolaire. Idéalement, les jeunes apprennent à bâtir leur projet personnel d’orientation à leur rythme.

En effet, ils devront prendre des décisions importantes concernant leurs études supérieures ou leur formation professionnelle. Il est donc essentiel de les aider petit à petit à comprendre leurs centres d’intérêts, leurs forces, leurs faiblesses et à explorer différentes filières (métiers, études, formations), à se fixer des objectifs et à construire un plan d’action pour les atteindre. De plus, toutes ces compétences acquises dans la construction de leur projet seront d’une grande utilité à l’âge adulte.

Prendre du temps pour son orientation scolaire et professionnelle

Se fixer des objectifs

Comme n’importe quel projet, construire un projet d’orientation prend du temps, voire même des années. Cela dépend des objectifs du jeune, de son environnement, de sa personnalité, de ses résultats scolaires, de sa motivation, de la manière dont il s’y prend pour atteindre ses objectifs si toutefois il s’en fixe…

De plus certains ont besoin de savoir à quoi sert ce qu’ils font pour travailler en cours, d’autres pas. Ces jeunes là ont souvent besoin d’un accompagnement pour éviter un « échec scolaire ».

Voici quelques-unes des principales raisons de prendre du temps sans forcément attendre les classes charnières comme la troisième ou encore la terminale :

Définir ses objectifs et aspirations

Valider ses choix

En prenant du temps pour définir leurs objectifs, envisager différentes possibilités et réfléchir à leurs intérêts, leurs passions et leurs valeurs, ils pourront prendre des décisions éclairées et valider leur parcours.

Maximiser son potentiel

Ils trouveront les filières qui correspondent le mieux à leurs compétences et à leurs talents. Ils pourront identifier les domaines où ils sont le plus susceptible de réussir et de s’épanouir en rencontrant des professionnels, en faisant des stages et en se forgeant leur propre opinion.

Gagner du temps

Si un jeune s’oriente vers des études qui ne correspondent pas à ses intérêts ou à ses aptitudes, il risque de suivre un programme qui ne lui convient pas, ce qui peut entraîner un abandon. En prenant le temps de bien réfléchir à son orientation, il peut éviter ces écueils.

S’adapter à un marché du travail en évolution

Orientation scolaire : CV
Construire son CV

Le marché du travail évolue rapidement, avec l’émergence de nouveaux métiers et de la demande de nouvelles compétences . En s’informant sur les tendances du marché du travail et en comprenant les compétences recherchées, les jeunes pourront choisir des études qui offrent de bonnes perspectives d’emploi à long terme et bâtir leur CV.

Renforcer sa motivation et son engagement

Ils seront plus susceptibles d’être motivés et engagés dans leurs études. Prendre le temps de trouver sa voie permet de nourrir cette motivation intrinsèque et de favoriser une expérience d’apprentissage plus gratifiante.

Eviter du stress

Ils anticipent leur orientation scolaire et professionnelle, vivent une scolarité plus sereine. Par exemple, en terminale lorsqu’ils doivent passer le bac.

Bien qu’il n’y ait pas d’âge précis, il est recommandé que les jeunes commencent à s’intéresser à leur orientation scolaire sans attendre la troisième ou la terminale. Prendre du temps pour son orientation scolaire et professionnelle est crucial. Les jeunes devraient s’y intéresser dès le collège afin de réfléchir sur qui ils sont, de définir leurs objectifs, s’informer sur les études possibles, rencontrer des professionnels, faire des stages… Je dirais même qu’il devrait exister des cours dès le collège pour découvrir différents métiers puis apprendre aux jeunes à construire leur projet d’orientation scolaire et professionnelle, qui est un projet comme un autre avec une définition d’objectifs, la mise en place d’un plan d’action… Un projet essentiel pour leur avenir.

Pour vous aider, ce carnet de route vous guide pas à pas pour construire votre projet.

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